日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法 その33 第４課単元１ 「これ・それ・あれ・どれ」の教え方
［内容］１．教材の配置２．一線上のこそあど言葉①「これ」の展開方法②「それ」の展開方法③「あれ」の展開方法④「どれ」の展開方法３．話者間の「こそあど」言葉佐藤：今回は、『これ、それ、あれ、どれ」など、指示代名詞の教え方について取り上げます。...
2024-09
日本語の指導法 
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法 その32 第３課単元３「拗音」の教え方
［内容］３．「拗音」の教え方（1）「大きい」と「小さい」の展開（２）「拗音」の規則性（３）「きゃ」の展開佐藤：今日は、拗音を取り上げます。拗音とは、「きゃ」「きゅ」「きょ」などのように、大きい「きしちにひみり」に、小さい「やゆよ」がつくもの...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法その31 第３課単元２「半濁音」の教え方
［内容］１．「濁音」の教え方（4）ば行の指導２．「半濁音」の教え方（１）まる（２）「ぱ」（３）「ぴ」リー：なんですか？あの大きな石は。変わった形ですね。佐藤：そうなのよ。チェンナイの南に、マハーバリプラムという世界遺産があるんだけど、写真は...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法 その30 第３課単元１ 「濁音」の教え方
［内容］１．「濁音」の教え方（１）が行の指導（２）ざ行の指導（３）だ行の指導リー：サムネの海は、インドですか。佐藤：そうなの。マリナビーチという海岸なの。海岸線が世界で二番目に長いんですって。私が行った時期はもう蒸し暑かったから、毎日大勢の...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法その29 第２課単元２ 「段」を覚える
佐藤：今日は、前回の「行」の指導の続きで、「段」の指導を行います。そして、これが、今日のスクリーン図ね。教室には、常時４つの基本文型表とか、５０音表を貼っておくといいわね。これから、行う「濁音」、「半濁音」、「拗音」でも使えるし。キム：カタ...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法その28 第２課単元１ 「行」を覚える
佐藤：これが今日の授業のスクリーン図ね。そしてこれが，インドでの授業のもの。キム：ほとんど同じ内容ですね。佐藤：そうなの。「あいうえお」の授業を始めてから、3日目に「行」と「段」を教えているわね。リー：学生の様子はどうでした。佐藤：すごく真...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法 その27 第１課 単元３「自己紹介の仕方」
［目次］１．名前の提示方法２．4つの基本文型の「物」「人」の対比３.自己紹介の仕方４.名刺交換の仕方佐藤：「4つの質問と答えの仕方」を練習した後、名刺を使った自己紹介を行うといいわね。キム：最初の頃って、お互いに知らない人ばかりだから、ちょ...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法 その26 第１課 単元２ ４つの質問と答えの仕方
基本文型１。基本文型２基本文型３基本文型４キム：表紙の女の子はだれなんですか。佐藤：あの子は、ウオッチマンの娘なの。リー：ウオッチマンって、誰なんですか？佐藤：他の地方ではどうか知らないけど、私の行った南インドではウオッチマンが、ちょっと広...
日本語の指導法 （新）外国で日本語を教える方法 その25 第１課 単元１「あいうえお」の教え方
１．「あいうえお」の提示２．教師の模範発声３．教師のみの「これは～です。」の発声。４．教師はホワイトボードに向かって自問自答をします５．学習者に振り返り、発話します。６．まとめ佐藤：今まで、「外国で日本語を教える方法」シリーズで20本動画教...
日本語の指導法 外国で日本語を教える方法その24 第２１課単元５『スポーツの概念形成』
［内容］１.スポーツの種類２．場所の種類３.手段の「で」ですか、場所の「で」ですか４.男の子がバットでボールを野球場で打っています。５．ボールの種類６．バスケットボールは、どんなもの？佐藤：今回のテーマは、「スポーツ」なの。海外で日本語を教...