(新)外国で日本語を教える方法 その62 第12課 単元5  『とう・ひき・わ』

日本語の指導法
(新)外国で日本語を教える方法 その62 第12課 単元5  『とう・ひき・わ』
1.とう・ひき・わ2. 大きい動物は とうと かぞえます佐藤:今日のテーマは、『とう・ひき・わ』などの、動物の数え方です。そして、これが今日のチャート図です。「物」と「動物」と「人」の関係をよく理解してください。キム:「とう」と「ひき」って...
[内容]
1.とう・ひき・わ
2.おおきい動物は とうと かぞえます。

佐藤:今日のテーマは、『とう・ひき・わ』という動物の数え方です。そして、これが今日のチャート図です。「物」と「動物」と「人」の関係をよく理解してください。
キム:「とう」と「ひき」って、どう違うんですか?
佐藤:大人の人間よりも、体が大きい動物に対しては「とう」、体が小さい動物に対しては「ひき」が使われます。
リー:「わ」は、「ちょうるい」ですか?
佐藤:そうなの。しかし、ウサギだけは「ちょうるい」でもないのに、「わ」が使われるわね。
リー:どうしてですか?
佐藤:江戸時代の食文化に関係するけど、あとで調べてください。それと、「ひき」の音変化も扱います。「ほん」と一緒に、表にまとめておきました。濁音・半濁音の音変化の規則性を覚えてください。
キム・リー:はーい。

1.とう・ひき・わ

佐藤:ぞうは おおきい動物です。きりんも うまも くまも おおきい動物です。おおきい動物。いっしょに。
学生:おおきい動物。
佐藤:では、しつもん。くまは どんな 動物ですか? こたえ、いっしょに。
学生:くまは おおきい動物です。
佐藤:はい、そうです。くまは おおきい動物です。
では、しつもん。これは なんですか? こたえ、いっしょに。
学生:それは いぬです。
佐藤:はい、そうです。では、いぬも おおきい動物ですか?
学生:いいえ、いぬは おおきい動物では ありません。
佐藤:では、いぬは どんな 動物ですか?
学生:???。
佐藤:いぬは ちいさい動物です。ちいさい動物。いっしょに。
学生:ちいさい動物。
佐藤:では、もう いちど しつもん。いぬはおおきい動物ですか?こたえ、いっしょに。
学生:いいえ、いぬは おおきい動物では ありません。
佐藤:では、いぬは どんな 動物ですか?
学生:いぬは ちいさい動物です。
佐藤:はい、そうです。では、これは なんですか?
学生:それは つるです。
佐藤:はい、そうです。では、つるも ちいさい動物ですか?
学生:いいえ、つるは ちいさい動物では ありません。
佐藤:はい、そうです。では、つるは どんな動物ですか?
学生:???。
佐藤:つるは ちょうるいです。ちょうるい。いっしょに。
学生:ちょうるい。

2.おおきい動物は とうと かぞえます

佐藤:おおきい動物は とうと かぞえます。とう。 いっしょに。
学生:とう。
佐藤:では、しつもん。ぞうと くまは どんな 動物ですか?せいぶん こたえ、いっしよに。
学生:ぞうと くまは おおきい動物です。
佐藤:はい、そうです。では、おおきい動物は なんと かぞえますか?こたえ、みんな いっしょに。
学生:おおきい動物は とうと 数えます。
佐藤:はい、そうです。おおきい動物は とうと 数えます。ここに おおきい動物が 1とう、2とう、3とう、4とう、5とう、ぜんぶで 5とう います。ここに おおきい動物が ぜんぶで 5とう います。では、しつもん。ここに おおきい動物が ぜんぶで なんとう いますか?みんな いっしょに 数えなさい。
学生:1とう、2とう、3とう、4とう、5とう。そこに おおきい動物が ぜんぶで 5とう います。
佐藤:はい、そうです。では、いぬは どんな 動物ですか?
学生:いぬは ちいさい動物です。
佐藤:はい、そうです。ちいさい動物は ひきと 数えます。ひき。みんな いっしょに。
学生:ひき。
佐藤:ここに いぬと さるが います。ここに ちいさい動物が いっぴき、にひき、さんびき、よんひき、ごひき、ろっぴき、ぜんぶで ろっぴき います。では、しつもん。ちいさい動物は なんと 数えますか?こたえ、いっしょに。
学生:ちいさい動物は ひきと 数えます。
佐藤:はい、そうです。では、ここに ちいさい動物が ぜんぶで なんひき いますか?みんな いっしよに 数えなさい。
学生:そこに ちいさい動物が いっぴき、にひき、さんびき、よんひき、ごひき、ろっぴき。ぜんぶで ろっぴき います。
佐藤:はい、そうです。 では、せいぶん こたえ、いっしょに どうぞ。
学生:そこに ちいさい動物が ぜんぶで ろっぴき います。
佐藤:はい、そうです。 文と文「ありーありの かたち」。
学生:そこに おおきい動物が ぜんぶで 5とう いて、ちいさい動物が ぜんぶで ろっぴき います。
佐藤:はい、そうです。では、しつもん。ちょうるいは なんと 数えますか?こたえ、いっしょに。
学生:ちょうるいは 「わ」と 数えます。
佐藤:はい、そうです。では、ここに ちょうるいが ぜんぶで なんわ いますか?みんな いっしよに 数えなさい。
学生:そこに ちょうるいが 1わ、2わ、3わ、4わ、5わ、6わ、ぜんぶで 6わ います。
佐藤:はい、そうです。では、せいぶん こたえ、いっしょに どうぞ。
学生:そこに ちょうるいが ぜんぶで 6わ います。

タイトルとURLをコピーしました